Autor: Eduardo Larequi

Ennuestro próximo libro, Néstor, he señalado que la auténtica potencia de Moodle se obtiene cuando se usa en comunidad. Un único docente…

@Potachov ¿Es mucho preguntar por qué razón? ¿Demasiado trabajo, quizás? ¿Poco rendimiento?

@ubibene Entusiasmo ¿con respecto a qué?

@vcuevas De todas formas, que Moodle me parezca feo, áspero y cansao no quita nada para que aprecie sus muchas virtudes y posibilidades.

@vcuevas Me rindo a la autoridad. No tengo experiencia directa de uso de Moodle con chavales. Sí, y bastante, con profesores.

@tonisolano ¿Seguro que era Torquemada? Yo he tomado la frase, mutatis mutandis, del inglés: «no risk, no glory».

Hablando de dificultades: mecagüen el Cercas. No consigo encontrar el punto justo a la reseña de su libro.

…era que les doliera la cabeza. A muchos compañeros habría que insistirles en lo mismo. Además, que sin sufrimiento no hay gloria.

@tonisolano Bien visto, Toni. Yo siempre les decía a los alumnos, en claseç de gramática, que un buen síntoma de que estaban aprendiendo…

@tonisolano …a partir de textos de diferente naturaleza y condición. A ver si fructifica y podemos publicar el curso all over the world.

@tonisolano Por cierto, Toni, el curso en Moodle al que me refiero tiene que ver con lo nuestro: estrategias de lectura comprensiva…

@ubibene Y cuántos hay que además se mosquean si se les dice que su obligación es escribir bien, o al menos esforzarse en hacerlo.

@tonisolano Como en twitter no aparecen las carcajadas, Toni, que sepas que todo esto es una broma.

@Potachov Esta ponderación tuya de lo más cool va acabar convirtiéndose en un mantra.

@tonisolano Me voy a chivar, Toni, y me van a mandar un virus que te vas a cagar por la pata abajo.

@tonisolano Nada de ponentes. Ella es alumna de un curso online, cuyo coordinador es, además, compañero mío de departamento didáctico.

Difícil es programar, o hacer virguerías en Flash. Crear buen contenido con Moodle o con otras aplicaciones es más bien una tarea hercúlea.

Yo siempre suelo decir, como cautela y recomendación, que la mayor parte de las TIC no son difíciles, pero sí muy, muy laboriosas.

Y hay otras muchas herramientas y aplicaciones web 2.0 más bonitas, pero igual de ásperas, agotadoras y difíciles, si no más.

@tonisolano Hace poco me dijo una profesora obligada a usar Moodle que le tenía mucho paquete. Y es cierto: Moodle es áspero, feo y cansao.